LANZAMIENTO DE PELOTA Y EL ALUMNO RUEDA COMO TRONCO SIGUIENDO EL MOVIMIENTO DE LA PEOTA
DESPUES DE RODAR COMO TRONCO SE REALIZA EL CAMBIO
ALEX ESPERANDO LA INDICACION DE LA ACTIVIDAD
CONTROL DE LA PELOTA GOLPEANDO CON PALMA DE LA MANODERECHA Y DESPUES IZQUIERDA Y AMBAS PALMAS
DENTRO DE ESTA ACTIVIDAD SE DIFICULTO EL CONTROL DEL GOLPEO
TRATANDO QUE LA PELOTA NO CAIGA....GRUPO DE QUINTO A DEL PROFESOR:MARTÍN
CONTENIDOS DE LA ACTIVIDAD:
CONCEPTUAL
RECONOCIMIENTO DE AQUELLOS RÍTMOS CUYA FLUIDES EN SU EJECUCIÓN PERMITAN UN MEJOR RESULTADO, ECONOMIZAR ESFUERZA AL GRADUAR SU ACCIÓN.
PROCEDIMENTAL
EXPERIMENTACIÓN DE SECUENCIAS MOTRICES COMO BASE PARA CONSTRUIR OTRAS HABILIDADES GÉNERICAS.
ACTITUDINAL
REALIZACIÓN EN EL HOGAR DE ACTIVIDADES RELACIONADAS CON EL MOVIMIENTO Y EL EQUILIBRIO, AL RITMO DE LA MÚSICA Y LAS COMPARTA A SUS FAMILIARES Y AMIGOS.
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